捕鱼达人2电脑版 ******########## ******##########
商丘市基础教研室:在培训中感悟 在施教中提升
2018-09-05 23:53 来源:商丘传媒网

  金秋桂花送馨香,开学时节培训忙。9月2日上午8点30分,商丘市基础教研室联合中原出版传媒在商丘市第一中学举行了2018年商丘市部编教材初中历史九年级培训会来自部分县区、市直学校的九年级历史老师200多人参加了培训。商丘市一中历史教研组组长宗燕主持。

  本次培训会,是为了帮助一线历史教师更好把握和使用部编历史教材,提高教育教学水平而举办的一次专项培训会。为了办好这次培训,特别邀请湖北省骨干教师、人民教育出版社金牌培训专家、武汉市教育科学研究院历史教研员童绥宝作专题培训。

  童绥宝做了题为《统编世界历史教材解读及教学建议》的专题讲座。讲座分为总体介绍、教材解读和教学建议三大板块。在总体介绍部编教材时,他指出了《世界历史》的编写四大特点:全面贯彻国家意志;全面加强历史学科素养的培养;保证教材内容的科学性,合理吸收历史学的新成果;符合初中学生实际,有利于促进历史教学。他建议从世界发展的角度来理解世界历史。接下来对九年级上册的教材进行了逐课详细的解读?#22909;?#35838;如何把握重?#35757;悖?#25945;材上的文字和图片材料如何充分?#34892;?#21033;用,均进行了耐心细致的指导。最后,他提出了四大教学建议:1、关注时代精神,完成立德树人任务。2、深入研读教材,科学阐述教学内容。3、关注学科素养,认真探索教学方法。4、努力提升自我,积极挖掘课程资?#30784;?/p>

  下午13:30,参加培训的教师热情不减,早早到了会议室。童绥宝?#27835;?#22823;家做了?#35835;?#24847;,课堂教学的灵魂》的专题报告,为在座老师提高课堂教学能力提供了一条?#24863;?#30340;思路。报告从“五个是,五个不是”对教学立意的含义进行了明确界定。接下来,他倾囊相授立意的五大方法:1、理论立意(能力立意)。2、方法立意?#20309;?#39064;?#33268;?#27861;和文物探究法。3、现实立意。4、资源开发立意:结合地方资源,重新整合教材。5、素养立意。他在讲授每一方法时均举出了大量丰富的具体案例。最后,让全体老师观摩了北师大实验中学孙玲玲的?#23545;?#26399;国家的产生和发展-在文物中发现历史》等优秀案例。

  最后,宗燕进行了总结发言:“今天童老师作了部编九年级历史新教材的解读指?#23478;?#21450;如何进行教学立意的详细阐述,其内容之丰富,指导之具体,让与会老师受益匪浅,让我们的教学有了更加明确的目标和方向。与会老师表示回去?#38498;?#19968;定要认真领会,好好吸收,内化到自己的教学中。相信通过此次培训,将会帮助历史教师加深对新教材理念的理解,帮助老师们尽快把握、使用好新教材,全面提升历史教师的施教水平,促进我市历史教学水平的不断提高。”

责任编辑:文笙
******########## ******########## 捕鱼达人2电脑版 北京pk拾赛车全天计划 快三大小单双回血技巧 九亿平台app 快三买大小单双技巧规律 黑马时时彩人工计划 优彩注册平台 单关投注什么意思 pk10直播开奖赛车直播网 二八杠微信游戏下载 棋牌游戏二人斗地主